Адрес:
Ленинградская область, Гатчинский р-н, г. Гатчина, ул. Рощинская, д. 17Б, пом. 1.
Единый телефон службы спасения:
Блудчий Алексей Васильевич
Председатель совета Ленинградского областного отделения ВДПО
+7 (921) 317-02-32
​
Огонь не прощает ошибок: как шестиклассники учились не терять голову при пожаре (Подпорожский район)

В МБОУ «Важинский образовательный центр» прошло важное и очень нужное занятие: сотрудник ВДПО Подпорожского района провёл урок по пожарной безопасности для учащихся 6 класса.

Цель встречи: не просто рассказать о правилах, а сформировать у ребят осознанное отношение к собственной безопасности и научить действовать спокойно и грамотно, если случится чрезвычайная ситуация.

Занятие началось с разговора о самой природе огня. Сотрудник ВДПО объяснил школьникам, что огонь – это не «магия», а химическая реакция горения, для которой нужны три составляющие («пожарный треугольник»). От теории перешли к практике: разобрали самые частые бытовые причины возникновения пожаров. В центре внимания оказались ситуации, знакомые каждому: неисправные розетки и удлинители, перегруженные сети, сушка вещей на обогревателях, неосторожное обращение с открытым огнём и пр.

Особое внимание на уроке уделили эвакуации. Ребята узнали, почему нельзя задерживаться, чтобы забрать личные вещи, и почему важно сразу покинуть помещение, даже если кажется, что «всё под контролем».

Ключевой частью занятия стала тема пожарной сигнализации и того, как работает система оповещения. Школьникам объяснили, как устроены датчики, как сигнал от системы пожарной сигнализации поступает в пожарную службу. Такая информация помогает понять, что система работает на опережение: пока люди эвакуируются, служба уже получает данные и готовится к выезду.

На уроке разобрали пошаговый алгоритм действий при сигнале тревоги:

  • Услышать сигнал. Не игнорировать и не сомневаться: даже если кажется, что это учебная тревога, действовать нужно как при реальном пожаре.
  • Сохранять спокойствие. Паника – самый опасный «соучастник» пожара: она мешает думать и провоцирует столпотворение.
  • Следовать плану эвакуации. В школе всегда есть утверждённый план с обозначенными маршрутами и точками сбора. Учитель ведет группу к ближайшему выходу.
  • Двигаться организованно. Не бежать в одиночку, не толкаться, помогать тем, кто растерялся.
  • Собраться в точке сбора. Это нужно, чтобы учителя и спасатели могли быстро пересчитать всех и убедиться, что никто не остался в здании.

По итогам урока школьники пополнили багаж знаний о пожарной безопасности. Получили конкретный алгоритм действий при возникновении пожара, которые могут однажды спасти жизнь – свою и окружающих. А главное – они поняли, что безопасность – это не набор запретов, а набор понятных, логичных действий, которые становятся привычкой, если о них регулярно говорить и отрабатывать.

Автор: Председатель совета Подпорожского МО ВДПО ЛО Жеко Антон Викторович