25 января 2024 г. состоялось плановое занятие с кадетским классом.

Тема урока: «Причины пожаров!»

Огонь – давний друг человека. С его помощью мы совершаем множество полезных дел. На огне готовим пищу, согреваем дома, используем как украшение, когда зажигаем свечи, для освещения помещения. С помощью огня можно обрабатывать различные материалы (глину, металлы) и изготавливать из них оружие и орудия труда. Полезные свойства огня научились использовать люди таких профессий: сталевар, кочегар, кузнец, пекарь, стеклодув, электросварщик и др.

Кадеты повторили определение пожара.

Пожар – неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства.

Чтобы понять какие причины пожаров бывают, нужно узнать, как вообще может возникнуть пожар, поэтому вспоминаем о «треугольнике пожара».

Пожарный треугольник (треугольник огня) – упрощённая схема возникновения пламени в виде треугольника из трёх составляющих, соединение вместе которых приводит к возникновению пожара или которые необходимы для проведения управляемого сжигания веществ для нужд человека.

Этими тремя составляющими являются: кислород, нагрев, топливо.

Из этих составляющих и получаются основные причины пожаров:

• неосторожное обращение с огнем;
• неосторожность при курении (в постели и др. местах);
• детская шалость с огнем;
• нарушение правил пожарной безопасности при устройстве и эксплуатации электрооборудования и бытовых электроприборов;
• нарушение правил устройства и эксплуатации печного отопления;
• нарушение правил эксплуатации газовых приборов;
• разведение костров и сжигание мусора вблизи строений;
• применение для разжигания костра легковоспламеняющихся жидкостей (бензин, керосин, ацетон и др.).

В конце урока был продемонстрирован фильм о возникновении пожара в домашних условиях по вине человека.

Ребята узнали и закрепили материал, цель урока достигнута!

Автор: Е.А. Валейнис